أي العناصــر آهمـ ؟!!

[العاصمي]

السلام عليكم .....

سؤال حبيت أسألكم، أنتظر إجاباتكم وردودكم وتفسيركم المنطقي، وراح أرجع عشان أناقش معكم، والسؤال يقول:


أيّ العناصر أكثر أهمية في العملية التعليمية والتربوية:
المدير ، المعلم ، الموجّه ، المنهج ، الطالب ، أم ولي الأمر ؟



أشوفكم على خير إن شاء الله ......

[ريحانه القصر]

موضوع مميز ، شكرا لطارحه
سوف أقوم بترتيب العناصر المذكورة حسب الأهمية بوجهة نظري :
1- المعلم
المعلم هو الأهم وهو أساس عناصر العملية التعليمية وذلك لأسباب عده :
- هو الذي يساعد على تبسيط المنهج الدراسي ليراعي جميع الفئات التعليمية .
- يساعد على زيادة دافعية الطالب للتعلم.
- إثراء حصيلة الطالب بمعلومات جديدة إثرائية تساند المناهج الدراسية .
- وهو حلقة الوصل بين جميع أعضاء العملية التعليمية ( الطالب / إدارة المدرسة / ولي الأمر ).
2- ولي الأمر
3- الطالب
4- المنهج
5- المدير ( إدارة المدرسة )
6- الموجه

[تفاح اخضر]

أيّ العناصر أكثر أهمية في العملية التعليمية والتربوية:

طبعا "المنهج والطالب"

[العاصمي]

دمتم بود

لي رجعه مرة أخرى في وقت لاحق وبإنتظار المزيد من الأعضاء المشاركين

[طبْعـے شيُوخِـے]

وعليكم السلام

اعتقد براي ان ولي الامر هو الاهــم

شكرا ولي عوده

[دارين]

يسلمووو العاصمي على الطرح
الراقي...

أنا رآي بأنة ولي الامر
وبعدين الطالب وبعدين المعلم
.,..... شكرا

[العاصمي]

حلو ڪٍـﻠﯥ ݟـݛۄݛ® والأخت دارين ما قلنا شي .... رأيكم على عيني وراسي وإحترامي له واجب ولكل شخص رأي ونقاط والحمد لله على القول " لا يفسد للود قضية " وعشان كذي أريد أناقش معكم ....

بس سؤال: ويش الأسباب إلي يخلي ولي الأمر هو العنصر الأهم في العملية التعليمية؟!

[طبْعـے شيُوخِـے]

لان هو بداية الطريق وبداية التعلم على يد هالمعلم(ولــي الامـــر) واذا كان بدايته كلها تشجيع واهتمام راح يكون دافع قوي لتتعلم و تطوير مهاراته اكثر واكثر..

واذا كان بدايته مع ولي الامر كلها قلة اهتمام وعدم المتابعه وتطوير مهارته وكذا..ما اعتقد ان الطالب راح يتشجع ويكمل ويعطيه دافع للتعلم

اممممم والطالب اذا عنده اراده قويه وثقه راح يتقبل اي شي للتعلم

[العاصمي]

لان هو بداية الطريق وبداية التعلم على يد هالمعلم(ولــي الامـــر) واذا كان بدايته كلها تشجيع واهتمام راح يكون دافع قوي لتتعلم و تطوير مهاراته اكثر واكثر..

واذا كان بدايته مع ولي الامر كلها قلة اهتمام وعدم المتابعه وتطوير مهارته وكذا..ما اعتقد ان الطالب راح يتشجع ويكمل ويعطيه دافع للتعلم

اممممم والطالب اذا عنده اراده قويه وثقه راح يتقبل اي شي للتعلم

لكِ كل ودي وإحترامي على تجاوبك ورأيك .....


أنا بنعطف قليلاً وبدور الدوٍار وبرجع .... وبقول .....:


المعلم ، هو العنصر الأهم في العملية التعليمية، ليـــــــــــــــــــــــــش؟!!!!!!!!!!!


بقولك ليــــــــــــــــــش؟!!!!



المعلم الجيد ، قوله إخلاص ، وعمله إخلاص وابتساماته إخلاص ، تشجيعه إخلاص وحتى عقابه إخلاص . لاينتظر مديرا يديره ، ولا يعمل من أجل درجة يرصدها له موجّهه ، صح؟!!


المعلم يفهم ويدرك أنّ بين يديه أعزّ ما يملك الآباء والأمهات والأسر والمجتمع : أبناؤهم !
ويفهم أنه وحده الذي ببني وينشئ أنفساً وعقولاً ! ويفهم أن مسؤوليته وأمانته عظيمة ، فهو إما بانٍ أو هادم .
وأرى أنه المعلم ، هو الفنان الماهر ، الذي سيعالج ضعف المناهج أو قصورها - إن وجد ذلك - بأنشطة إضافية وأوراق عمل إثرائية وأبحاث ودراسات ، ويضفي كل ذلك أجواء من النشاط والتنافس بين الطلاب؛ والتحليل والنقد والمقارنة والتصنيف واللعب ..... فهل بعد ذلك وغيره لاتذلل الصعوبات ولا تحل عقد المناهج ؟....

المعلم الذي سيعزف على أوتار عقول وقلوب الطلاب ألحانا ترققهم أحيانا ، وتحمّسهم أحيانا أخرى ، فيذكرهم دائما بأجر المتعلمين والعلماء ، ويستثير هممهم بالتعلم حبا في الله ورسوله وحبا في الإسلام ، ويروي لهم حكايات من السلف ، فيكتشفون من خلالها شغف ذلك الجيل بالعلم وما بذلوه في سبيله ، وكيف أنّ آثارهم من كتب وعلوم لا زالت باقية !... ويقترب بهم إلى زمنهم ، فيزوّدهم بروايات أخرى لعلماء من عصرنا ، وما صنعوا لينهضوا بأمة الإسلام .


وعليه أن يربطهم بالكرة الأرضية وما فيها من مشاكل ، وأن مسؤوليتهم كطلاب - لخدمة المسلمين ورفع الضيم عنهم - أن يتعلموا ويتعلموا ويتعلموا ...
ومن شأن كل ما سبق مجتمع ، أن يزيد رغبة الطلاب في التعلم ، ويجعلهم أصحاب أهداف وحملة رسالة .

فما بالنا بالمعلمين والمعلمات الذين يدخلون الدرس متأخرين ؟؟! إنها أمانة !
وما بالنا بالمعلمين والمعلمات الذين يغيبون لمصالح شخصية ؟؟ إنها أمانة !

وما بالنا بالمعلمين والمعلمات الذين ينهون الدرس في نصف الوقت ثم يجلسون يتأملون الطلاب وهم يتحدثون ويلعبون ؟؟ إنها أمانة !
وما بالنا بالمعلمين والمعلمات الذين يطلبون من الطلاب الغياب قبل نهاية الفصل الدراسي بأكثر من أسبوع ؟؟ إنها أمانة!

وما بالنا بالمعلمين والمعلمات الذين يعانون ضعفا في قدراتهم وكفاءاتهم العلمية ويخطئون حتى في همزة أو تاء مربوطة؟؟ إنها أمانة !
وما بالنا وهم يظلمون ويقهرون الطلاب بضرب أو بكلمة ساخرة أو نظرة جارحة محقرة ؟؟؟ إنها أمانة !

وما بالنا بالمعلمات ( خاصة ) وهن يرتدين مالا يليق بهن كمربيات وقدوات ؟؟ إنها أمانة !
وما بالنا بهم عندما لا يعدلون ؟ إنه أمانة !

أيها المعلمون .. أيتها المعلمات ..

كل جيل تتحملون مسؤوليته هو قبيلة بأكملها ، فكم قبيلة أصلحتم ونفعتم ؟ أو كم قبيلة دمرتم وهدمتم ؟
بقي أن أشير إلى عيب وخلل في بعض عقليات من يعملون في المدارس الأهلية ، فسمعت من يقول : إننا نعمل بقدر الراتب الذي نأخذه ، ولن نشتغل بأكثر منه !!!
وأقول : ذاك موضوع آخر !!
لأنه في أي مهنة مطلوب منك شرعا أن تكون أمينا وتتقن عملك ، إن لم يعجبك الراتب اترك المجال لمن يفهم معنى أن يكون معلما ..

[ZOOROO]

من رأي انه المعلم هوه الاساس
ودمتم سالمين